Меньший ребенок - четырехлетний сынишка - играл в саду. Возвращался домой переполненный впечатлениями от прожитого дня . Ему хотелось поскорее поделиться всем тем с мамой . Ведь столько всего видел , было столько новых занятий! Все это должен как можно быстрее рассказать мамочке ! Озабоченная мать, конечно же, не была внимательной слушательницей . Ответила коротко , одним словом , продолжая спокойно чистым картофель .
Прошло пять минут. Ребенок вцепилось за материнскую юбку и начал тянуть изо всех сил. Женщина вынуждена была склониться к сыну .
Мальчик обнял ее своими пухлыми ручками и сказал :
- Мама , слушай меня глазами !
Слушать глазами , это так , как сказать : «Ты важен для меня ».
Все важные вещи передаем глазами.
Молодая женщина оставила своей матери такое письмо: « Когда ты , думая , что я не вижу , повесила на холодильнике мой первый рисунок , у меня появилось желание рисовать.
Когда ты , думая , что я не вижу , накормила кото - бродягу , я поняла, что нужно заботиться о животных . »
Когда ты , думая , что я не вижу , готовила торт на мой день рождения , специально для меня ... Я поняла , что мелкие вещи тоже могут быть исключительно важными .
Когда ты , думая , что я не вижу , молилась , я тоже поверила в существование Бога , с которым всегда можно разговаривать.
Когда ты , думая , что я уже сплю , целовала меня , я поняла , что любишь меня .
Когда ты , думая , что я не вижу , орошал глаза обильными слезами , я поняла , что время происходят досадные вещи, но слезы помогают.
Когда ты , думая , что я не замечаю , улыбалась , и я хотела быть любезной и вежливой , как ты .
Когда ты думая , что я не вижу , переживала за меня , и я хотела быть собой.
Когда ты думала , что я не вижу , я все видела , поэтому спасибо тебе за все , что ты делала , думая , что я не могла этого видеть » .
Комментариев нет:
Отправить комментарий